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幼儿园正月十五有创意活动:开展猜灯谜活动,猜灯谜是我们国内传统文化的重要组成部分,自古有之,在猜灯谜的途中,学习到知识,开展了良好的团队Team建设是很好的活动。
一、教师讲述元宵节猜灯谜的风俗习惯,激发幼儿参加活动的兴趣;
二、教师出示带灯谜的花灯,念灯谜让幼儿猜,并请猜出的小朋友告诉各位考生自己是什么样猜出来的,正确理解谜底与谜面的关系,让幼儿掌握并熟悉猜灯谜的方式。
三、我来出,你来猜
教师请幼儿把在家准备的灯谜猜给小朋友听,并让孩子自己决定把提前准备好的小礼物送给谁。孩子们也可现场编灯谜,让各位考生猜。(此环节把活动的主动权交给孩子,让孩子自己组织活动,他们参加活动的积极性十分高。);
1、用新年第一轮圆月,酝酿世间美好开端,愿不负时光,不负努力人安心安,花好月圆元宵节快乐,正月十五一起来闹元宵啦~
2、玉兔送福至,元宵喜乐会,春到人间暖,节来万家圆,金摇篮第一幼儿园萌娃闹元宵感谢家长的参加,因为有您的陪伴孩子会记住这美好的时候光!
一、内容:
一、全园做元宵:特色体验式的元宵做法,元宵的做法,还有制作过程的体验。
二、包元宵的全校集会:在朗读的前奏曲中反映出农历新年的气氛,主题内容为传统文化讲解。经过全校孩子的包元宵过程,孩子们在理解传统文化的同时,感受元宵节的乐趣。
三、元宵节活动里简笔画中的文化元素:以“元宵节”为主题让孩子们进行集体简笔画和涂色,融入传统文化元素,把元宵节的美好气氛带到园内。
四、让孩子们安静看“元宵节”小电影:把“元宵节”小电影放到投影仪上,让孩子们在熟悉的环境中躺椅上学习元宵的故事,安静的完成任务。
五、民俗表演:让孩子们穿使用电脑或手机在线上传统民族服饰,学习民间歌谣,跳苗族舞蹈,并进行集体表演,传统文化艺术融入到平日活动当中,引导孩子培养礼仪意识,进一步弘扬传统风俗。
二、宣传:
利用宣传互动设计还有宣传活动的形式给孩子们的活动讲解和讲解传统文化的故事,让孩子们在活动中体会传统文化的内涵,了解元宵节的精彩。
1、元宵灯谜会,你我来狂欢。
2、红红火火过元宵,热热闹闹猜灯谜。
3、月色浓,点灯笼。
4、元宵佳节到,吉星高高照。
活动目标:
1. 学会诗歌,清楚过年元宵节要吃汤圆的含义。
2. 重点字词的认读:汤(圆)、米粉、又、蜜。 活动准备:课本、字卡。 活动过程: 1. 谈话导致兴趣。 这是什么?(教师在黑板上画一个圆圈,让幼儿来猜。)说说你的理由。 2. 通过教师示范,熟悉儿歌。 汤圆是什么样子的?为什么是圆形的,而不是其他形状的呢?
3. 学习儿歌,注意重点字词的掌握并熟悉。 要求:在教师的带着下可以手口完全一样,朗读课文。
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